
L’initiation à la classification des emplois
Infos pratiques

1 journée – 7 heures

6 à 12 participants

Public concerné :
Toute personne concernée par un projet de description des emplois dans leur structure / tout salarié que la direction souhaiterait former

Tarif public : 1 500 €
Adhérent Gicob : nous consulter
Objectifs
- Comprendre la grille de classification conventionnelle ;
- Savoir réaliser une classification de fonction selon la méthodologie de la convention collection nationale ;
- Identifier les enjeux et les incidences conventionnelles des classifications ;
- Savoir traiter les éventuelles contestations.
Modalités d’évaluation des acquis
En continu au travers d’études de cas, de travaux pratiques ou de QCM.
Moyens pédagogiques
- Apports théoriques et méthodologiques
- Études de cas pratiques
- Partages d’expériences et discussion sur les
pratiques actuelles
Prérequis
Aucun
Validation
Attestation de formation
Conclusion
- Validation des acquis
- Évaluation de satisfaction des stagiaires
Programme
1- La classification, la définition, les enjeux
1-1 La définition, le rôle et l’utilité d’une classification conventionnelle de
branche
1-2 Les incidences de la classification (période d’essai, préavis, CNC, rémunération)
1-3 Les liens classification et processus RH (recrutement, promotion, mobilités internes, formation…)
2- La présentation de la grille de classification conventionnelle
2-1 La classification et les points particuliers
2-2 Les descriptifs des emplois, l’identification des fonctions, les évaluations des fonctions
2-3 La classification des fonctions
3- La mise en œuvre pratique de la classification
3-1 L’état des lieux de la classification actuelle
3-1-1 L’obtention d’une cartographie objective et d’un organigramme fonctionnel qui précise les fonctions de la société
3-1-2 L’analyse des emplois en termes de responsabilités, leur hiérarchisation et leur classement
3-1-3 L’assurance de la cohérence interne des pratiques et niveaux de rémunération
3-2 La définition des domaines fonctionnels
3-3 La détermination des critères classants
3-4 L’élaboration d’une échelle de cotation des critères
3-5 La définition des niveaux de classification
3-6 La mise en place d’une grille de classification
3-7 Les points de vigilance et bonnes pratiques
3-8 Les exercices de mise en application