gicob union patronale Isère

L’initiation à la classification des emplois


  • Comprendre la grille de classification conventionnelle ;
  • Savoir réaliser une classification de fonction selon la méthodologie de la convention collection nationale ;
  • Identifier les enjeux et les incidences conventionnelles des classifications ;
  • Savoir traiter les éventuelles contestations.

En continu au travers d’études de cas, de travaux pratiques ou de QCM.

  • Apports théoriques et méthodologiques
  • Études de cas pratiques
  • Partages d’expériences et discussion sur les
    pratiques actuelles

Aucun

Attestation de formation

  • Validation des acquis
  • Évaluation de satisfaction des stagiaires

1- La classification, la définition, les enjeux

1-1 La définition, le rôle et l’utilité d’une classification conventionnelle de
branche
1-2 Les incidences de la classification (période d’essai, préavis, CNC, rémunération)
1-3 Les liens classification et processus RH (recrutement, promotion, mobilités internes, formation…)

2- La présentation de la grille de classification conventionnelle

2-1 La classification et les points particuliers
2-2 Les descriptifs des emplois, l’identification des fonctions, les évaluations des fonctions
2-3 La classification des fonctions

3- La mise en œuvre pratique de la classification

3-1 L’état des lieux de la classification actuelle
3-1-1 L’obtention d’une cartographie objective et d’un organigramme fonctionnel qui précise les fonctions de la société
3-1-2 L’analyse des emplois en termes de responsabilités, leur hiérarchisation et leur classement
3-1-3 L’assurance de la cohérence interne des pratiques et niveaux de rémunération

3-2 La définition des domaines fonctionnels
3-3 La détermination des critères classants
3-4 L’élaboration d’une échelle de cotation des critères
3-5 La définition des niveaux de classification
3-6 La mise en place d’une grille de classification
3-7 Les points de vigilance et bonnes pratiques
3-8 Les exercices de mise en application